Pierwsze zajęcia za nami, a puzzle, które przyniosłam do klasy okazały się prawdziwą niespodzianką dla dzieci. Drugoklasiści najpierw rozmawiali o swoich zainteresowaniach, a następnie odczytywali kody umieszczone na drewnianych obrazkach i układali z nich trasę dla ozobota. Uczniowie musieli wykazać się umiejętnością logicznego myślenia, cierpliwością, umiejętnością współpracy w grupie. Ostatnie zadanie prawie wszystkim się udało... Nasz pracowity, razem spędzony, pięciogodzinny dzień upłynął bardzo szybko :)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz