czwartek, 7 marca 2019

Programowanie z Krabem

Nauka programowania nadal sprawia nam wiele radości. Dzisiaj drugoklasiści uczyli się programowania z Krabem, korzystając z pomocy Wydawnictwa Ei System. Pierwszy raz poznawali kolorowe pomoce, układali labirynty oraz wyznaczali trasę do przebycia przez kraba. Nowe materiały zainteresowały uczniów, a możliwość wykonywania działań w ruchu sprawiła im wiele radości.






środa, 6 marca 2019

Moje miasto

W tym roku szkolnym uczniowie mojej klasy uczestniczą w międzynarodowym projekcie eTwinning "Siedem cudów mojego miasta". Wspólnie z partnerami wykonują wiele ciekawych zadań, które mobilizują wszystkich uczestników do poszukiwań, rozwijania różnorodnych zainteresowań, kreatywności i umiejętności społecznych W ostatnim czasie drugoklasiści pracowali nad stworzeniem lapbooka o swoim mieście. Zadanie było pracochłonne, ale ci, którzy dobrze zaplanowali swoją pracę, uzyskali świetne efekty. Dzisiaj jeden z uczniów przyniósł do szkoły piękne zdjęcia naszego miasta, więc w klasie odbyła się ciekawa lekcja historii. Rozmawialiśmy o zabytkach Tarnobrzega, znanych i zasłużonych mieszkańcach, porównywaliśmy stare zdjęcia z tymi, które wykonywały dzieci. Zapraszam do obejrzenia krótkiego filmiku.


wtorek, 5 marca 2019

Piękna Smarkata

                  W poniedziałek gościliśmy w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. dr. Michała Marczaka  w Tarnobrzegu. Oglądaliśmy wystawę "Dolina rzeki Smarkatej - projekt rezerwatu przyrody. Podziwialiśmy piękne zdjęcia prezentujące leśne tereny, urocze rośliny i rzadko spotykane zwierzęta. Pani Grażyna Opioła opowiadała dzieciom różne ciekawostki przyrodnicze oraz odpowiadała na wszystkie pytania dzieci. To była interesująca lekcja przyrody.


poniedziałek, 4 marca 2019

Nauka programowania

Pierwszy tydzień po feriach był dla uczniów klasy drugiej bardzo bogaty w różne wydarzenia. Zacznę od tego, że już pierwszego dnia czekała na dzieci niespodzianka - szachy japońskie "Złapmy Lwa" od Wydawnictwa Ei System. Zainteresowanie nową pomocą do nauki logicznego myślenia było ogromne. Bogata i kolorowa obudowa dydaktyczna otrzymanych materiałów wywołała oczekiwaną aktywność i zmotywowała nas do wykonywania pierwszych zadań. Uczniowie poznawali reguły i zasady gry, bawili się wspólnie, wykorzystując maty, poduszki (pionki), ćwiczenia na tablicy interaktywnej oraz zestawy do gier planszowych.


We wtorek uczestniczyliśmy w zajęciach online z przedstawicielem programu PixBlocks. Poznawaliśmy nową aplikację, która łączy programowanie wizualne z programowaniem tekstowym. Program jest zgodny z nową podstawą programową oraz wytycznymi MEN. Został stworzony przez specjalistów z UAM w Poznaniu. Zajęcia były atrakcyjne dla dzieci, a rozmowa z prowadzącym szkolenie bardzo interesująca i miła.